000			02387cam a2200385 i 4500
003			co-ctgiumayor
005			20240703085152.0
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007			cr cnu---uuuuu
008			081009t20082008nyuab sb 001 0 eng d
020			_a9780387759593
020			_a038775959X
020			_a978-0-387-75958-6
040			_aCO-CtgIUMC _bspa _ccoctgiumc _drda
082	0	4	_a519.55 _bC783 _222
100	1		_aCryer, Jonathan D. _0http://id.loc.gov/authorities/names/n85045075.
245	1	0	_aTime series analysis _h[electronic resource] : _bwith applications in R / _cJonathan D. Cryer, Kung-Sik Chan.
250			_aSegunda edicion.
264		1	_aNew York : _bSpringer, _c[2008]
264		4	_c©2008
300			_axiii, 491 paginas : _bilustraciones con mapas ; _c25 cm.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_acomputer _bc _2rdamedia
338			_aonline resource _bcr _2rdacarrier
490	1		_aSpringer texts in statistics
504			_aIncluye referencias bibliográficas e índice (páginas 477-486)
505	0		_aIntroduction -- Fundamental concepts -- Trends -- Models for stationary time series -- Models for nonstationary time series -- Model specification -- Parameter estimation -- Model diagnostics -- Forecasting -- Seasonal models -- Time series regression models -- Time series models of heteroscedasticity -- Introduction to spectral analysis -- Estimating the spectrum -- Threshold models -- Appendix: an introduction to R.
520	8		_aEl análisis de series temporales con aplicaciones en R, segunda edición, presenta un enfoque accesible para comprender los modelos de series temporales y sus aplicaciones. Aunque el énfasis está en los modelos ARIMA de dominio de tiempo y su análisis, la nueva edición dedica dos capítulos al dominio de frecuencia y tres a modelos de regresión de series de tiempo, modelos de heterocedasticidad y modelos de umbral. Todas las ideas y métodos se ilustran con conjuntos de datos reales y simulados.
650		0	_aProcesamiento electrónico de datos.
650		0	_aR (Lenguaje de programación de computadores)
700	1		_aChan, Kung-sik.
830		0	_aSpringer texts in statistics. _0http://id.loc.gov/authorities/names/n84743107.
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/12ApgJr68Jy0cvzjP8VL_NfkLV8jMj5fQ/view?usp=sharing _zDar click aqui para ver texto completo
942			_cCF _2ddc
999			_c87830 _d87830