000			02885nam a2200409 a 4500
003			co-ctgiumayor
005			20240722110005.0
006			m d
007			cr cnu---uuuuu
008			131028s2014 s 000 0 eng d
010			_a2013951822
016	7		_a016538044 _2Uk
020			_a9814560669 (acid-free paper)
020			_z9789814560672 (eBook)
020			_z9814560677 (eBook)
040			_aCO-CtgIUMC _bspa _ccoctgiumc _drda
082	0		_a370.72 _bK31
100	1		_aKemmis, Stephen.
245	1	4	_aThe action research planner _h[electronic resource] : _bdoing critical participatory action research / _cStephen Kemmis, Robin McTaggart, Rhonda Nixon.
246	3	0	_aDoing critical participatory action research
246	3	0	_aCritical participatory action research
264		4	_aSingapore ; ; _aNew York : : _bSpringer,, _c[2014]
264		4	_c©2014
264		1	_c[2014]
300			_axi, 200 paginas : _bilustraciones en color ; _c24 cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_acomputador _bc _2rdamedia
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier
504			_aIncluye referencias bibliográficas e índice.
505	0		_aIntroducing critical participatory action research -- A new view of participation : participation in public spheres -- A new view of practice : practices held in place by practice architectures -- A new view of research : research within practice traditions -- Doing critical participatory action research : the planner part -- Examples of critical participatory action research -- Resources for critical participatory action researchers.
520			_aThe Action Research Planner es una guía detallada para desarrollar y llevar a cabo un proyecto crítico de investigación de acción participativa. Los autores delinean nuevos puntos de vista sobre la "participación" (basada en la noción de Jürgen Habermas de una "esfera pública"), la "práctica" (según las arquitecturas prácticas) y la "investigación" (como investigación dentro de las tradiciones de práctica). Proporcionan cinco ejemplos extendidos de estudios críticos de investigación de acción participativa. El libro incluye una variedad de recursos para las personas que planean una iniciativa crítica de investigación participativa, brindando orientación sobre cómo establecer un grupo de investigación de acción e identificar una preocupación compartida, ética de investigación, principios de procedimiento para investigadores de acción, protocolos de trabajo colaborativo, mantener un diario , reunir pruebas, informar y elegir socios académicos.
650		0	_aInvestigación en educación.
700	1		_aMcTaggart, Robin.
700	1		_aNixon, Rhonda.
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/1UOgbfDIT5egD2wu9yC_YpP6ahFim2Wn8/view?usp=sharing _zDar click aqui para ver texto completo
942			_cCF _2ddc
999			_c87557 _d87557