000 | 03226nam a22002535i 4500 | ||
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001 | 5333 | ||
005 | 20240210202259.0 | ||
008 | 050628s2006 sp am 000 0 spa d | ||
020 | _a13-978-84-494-2257-7 (obra completa) | ||
040 |
_aCO-CtgIUMC _bspa _ccoctgiumc |
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082 | 0 |
_aR302 _bM393 |
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245 | 0 | 0 |
_aMáster : _bbiblioteca práctica de comunicación / _cdirección Carlos Gispert ; redacción Fuensanta Hernández Pina... [et al.]. |
260 |
_aBarcelona : _bOceano, _c2006. |
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264 | _c20090730 00:00:00 | ||
300 |
_a8 volmenes : _bilustración, 25 cm; fonodiscos + CD-ROM. |
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504 | _av. 1: El conocimiento de uno mismo. Cómo mejorar la autoestima. Cómo mejorar la seguridad en uno mismo. -- v. 2: La capacidad de aprender. Que es aprendizaje. Un modelo de aprendizaje. El aprendizaje de calidad. La mente y la inteligencia. La motivación. El autoconcepto y la autoestima. La atención. Memoria y comprensión. El aprendizaje en grupo. El estudioel metodo de estudio eplemer. La lectura. El aprovechamiento de las clases y la tomo de apuntes. Organización y presentación de la información escrita y oral. Tecnicas para superar los examenes. -- v. 3: La memoria. La evolución de la memoria. Las enfermedades de la memoria. El olvido. La mnemotecnia. Técnicas para entender la memoria. La lectura. Tipos de lectura. Disfunciones en la lectura. -- v. 4: La comunicación humana. Las barerras en el proceso de comunicación. El oyente. La comunicación no verbal. Las situaciones de comunicación. La conversación. Los diccursos. Las conferencias. -- v. 5: La preparación y el estilo. El estilo. La presentación. La estructura del texto. Los res menes. Los ex menes. Escribir en el trabajo. la correspondencia comercial. Los informes. Los memorandos y las actas. la hoja de vida. Escribir en sociedad. La correspondencia comercial. Los textos administrativos. las f rmulas de cortes a. El texto creativo. La narración. la novela. El cuento. La poes a. El art culo period stico. Inernet. el correo electrónico. -- v. 6: El significado de las palabras. El estudio de las palabras. Cómo se forman las palabras?. Los diccionarios. -- v. 7: Las partes de la oración. El sustantivo. El art culo. El adjetivo. El pronombre. el verbo. El adverbio. La preposición. la conjunción. La interjección. La oración. Las modalidades de los verbos. La oración simple. La oración compuesta. -- v. 8: Que es la ortograf a?. El uso de la b/v/w. El uso de la c/q/k. El uso de c/z/s/x. El uso de d/t/z al final de palabras. el uso de g/j. El uso de h. El uso de m/n. El uso de r/rr. El uso de ll/y/i. La acentuación. la silaba. Las reglas de acentuación. La puntuación. El punto. La coma. Los dos puntos. El punto y coma. Los puntos suspensivos. La interrogación y la exclamación. Los par ntisis. Los corchetes. Las comillas. El gui n y la raya. Mayusculas y minusculas. La ortograf a de los numerales. | ||
650 | 0 |
_aAprendizaje _xMétodos de estudio. |
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700 | 1 |
_aHernández Pina, Fuensanta, _ecoordinador. |
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700 | 1 |
_aDíaz de Mendívil, Jose María, _eeditor. |
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700 | 1 | _aGarcía Sanz, María Paz. | |
700 | 1 | _aHerv s Avilés, Rosa María. | |
700 | 1 | _aMaquilón Sánchez, Javier. | |
942 | _cREF | ||
999 |
_c87501 _d87501 |