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_bP321
100 1 _aPease D, María Angélica.
245 1 0 _aCognición, neurociencia y aprendizaje
_h[electronic resource] :
_bEl adolescente en la educación superior /
_cMaría Angélica Pease D; Flavio Figallo R; Liz C. Ysla A.,.
250 _aPrimera edición.
264 _aLima, Perú
_bFondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú,
_c2015
300 _a350 páginas :
_bfotografías en blanco y negro ;
_c23 cm.
520 8 _aLa pandemia del COVID-19 ha desencadenado una crisis sin precedentes en América Latina y el Caribe (ALC) un duro golpe para una región que apenas había conseguido recuperar el equilibrio tras el colapso de los precios de los productos primarios en 2013. La crisis ha repercutido gravemente sobre el empleo agregado y la producción, y ha empujado a millones de personas a la pobreza. Sin embargo, aunque la crisis ha destruido muchos puestos de trabajo y empresas,también ha creado otros. En el último año, las máquinas y las plataformas electrónicas han sustituido a los trabajadores en algunos sectores, pero también se ha comprobado que a las personas con habilidades analíticas les ha ido bien durante la pandemia. Aunque estas tendencias ya eran manifiestas antes de la pandemia,se han acentuado aún más a lo largo del último año.
650 0 _aEducación superior.
650 0 _aFormación universitaria.
700 1 _aFigallo R, Flavio.
700 1 _aYsla A, Liz C.
856 _uhttps://drive.google.com/file/d/13yUuSiQe1NtTLx3ozYzj69rwfiod3sN6/view?usp=sharing
_zDar click aqui para ver texto completo
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