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_223
100 1 _aRobles Castillo, Sonia,
_ecoordinador.
_4aut
245 1 0 _aDesafíos de la enseñanza y el aprendizaje desde la virtualidad
_h[electronic resource] /
_ccoordinadores: Sonia Robles Castillo; Aurora Álvarez Velasco; Ana Lilia Torres García; José Honorio Jiménez Contreras; María de Lourdes de la Rosa Vázquez; William Alberto Cueto de la Rosa.
250 _aPrimera edicion.
264 4 _aCartagena de Indias:
_bInstitución Universitaria Mayor de Cartagena
_c2022
264 1 _c2022
300 _a154 páginas :
_bilustraciones en sepia.
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _acomputador
_bc
_2rdamedia
338 _arecurso en línea
_bcr
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347 _atext file
_bPDF
_2rda
490 1 _aVisión docente a través de diferentes perspectivas
504 _aIncluye referencias bibliográficas e índice.
505 0 _rMartha Ávalos González Cruz; Eréndida Vidaña Dávila; José de Jesús Paredes
_tLas prácticas profesionales en la modalidad virtual, retos y desafíos de un docente en formación
_rAndrea Sofía Lemus Valenciano; Antonio Cabral Valdez; Daniel Rodríguez Lemus; Ilse Magdalena García Nava
_tPlataformas de gamificación como estrategia para la motivación de los alumnos
_rDalila Esperanza Castillo Sánchez; Kathia María Antonieta Balderas Mireles; Sandra Guerrero Rodríguez
_tPandemia y evaluación: lo que experimentan los alumnos detrás de la pantalla
_rJosé Manuel Márquez Rodríguez; Mónica Guadalupe Chávez Elorza
_tEstrategias didácticas en entornos virtuales para obtener aprendizajes esperados
_rDavid Castañeda Álvarez; Jesús Domínguez Cardiel; Edgar Fernández Álvarez
_tApuntes para la buena práctica educativa a través de la digitalidad
_rJuan Manuel Nuño Martínez
_tImplicaciones generales de la implementación de la tutoría virtual en el Centro de Actualización del Magisterio
_rJorge L. Castañeda; Salvador Lira; Juan Manuel Muñoz Hurtado
_tEstrategia interdisciplinar en el desarrollo de competencias en los docentes en formación de la LEAEES del Plan de Estudios 2018.
520 _a"La investigación en el ámbito educativo se ha vuelto una parte importante del quehacer docente, puesto que es el medio que el profesorado tiene para conocer su propia realidad respecto al área en la que se desempeña y lo que, eventualmente, le permitirá realizar cambios sustanciales. En el Centro de Actualización del Magisterio, específicamente, a través de la comunidad de docentes-investigadores y de los Cuerpos Académicos, se ha fomentado el ejercicio de la investigación y su relación con la docencia como eje central."
650 0 _aEducación virtual
_vMétodos de enseñanza.
650 0 _aTecnología educativa.
650 0 _aInnovaciones educativas.
650 0 _aEnseñanza asistida por computador.
700 1 _aÁlvarez Velasco, Aurora,
_ecoordinador.
700 1 _aCueto de la Rosa, William Alberto,
_ecoordinador.
700 1 _aJiménez Contreras, José Honorio,
_ecoordinador.
700 1 _aRosa Vázquez, María de Lourdes de la,
_ecoordinador.
700 1 _aTorres García, Ana Lilia,
_ecoordinador.
700 1 _aÁvalos González, Martha.
700 1 _aBalderas Mireles, Kathia María Antonieta.
700 1 _aCabral Valdez.
700 1 _aCastañeda Álvarez, David.
700 1 _aCastañeda, Jorge L.
700 1 _aCastillo Sánchez, Dalila Esperanza.
700 1 _aChávez Elorza, Mónica Guadalupe.
700 1 _aDomínguez Cardiel, Jesús.
700 1 _aFernández Álvarez, Edgar.
700 1 _aGarcía Nava, Ilse Magdalena.
700 1 _aGuerrero Rodríguez, Sandra.
700 1 _aLemus, Andrea Sofía .
700 1 _aLira Saucedo, Salvador Alejandro.
700 1 _aMárquez Rodríguez, José Manuel.
700 1 _aMuñoz Hurtado, Juan Manuel.
700 1 _aNuño Martínez, Juan Manuel.
700 1 _aParedes, José de Jesús.
700 1 _aRodríguez Lemus, Daniel.
700 1 _aVidaña Dávila, Cruz Eréndida.
710 1 _aZacatecas. Secretara de Educación del Estado. Departamento de Escuelas Normales
_eeditor.
710 1 _aZacatecas. Centro de Actualización del Magisterio
_eeditor.
710 1 _aInstitución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar
_eeditor.
856 7 _uhttps://drive.google.com/file/d/1_HAF5skAdr1gyGd9JMSvtuU2QNjY3w8t/view?usp=sharing
_zClic aqui para ver el texto completo
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