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Writing for publication [electronic resource] : transitions and tools that support scholars' success / Mary Renck Jalongo, Olivia N. Saracho.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Springer texts in educationFecha de copyright: Cham : : Springer,, 2016Fecha de copyright: 2016Editor: 2016Descripción: 1 recurso en línea (315 páginas)Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computador
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 808.02 J156 23
Recursos en línea: Resumen: Este libro ofrece instrucción sistemática y orientación basada en evidencia para autores académicos. Desmitifica la escritura académica y ayuda a desarrollar confianza y habilidad en autores aspirantes y experimentados. La primera parte del libro se centra en el papel del autor, los riesgos y las recompensas de la escritura, las estrategias prácticas para mejorar la escritura y las cuestiones éticas. La segunda parte se centra en las tareas de escritura más comunes: propuestas de conferencias, artículos prácticos, artículos de investigación y libros. Cada capítulo está repleto de ejemplos específicos, plantillas para generar un primer borrador y listas de verificación o rúbricas para la autoevaluación. La sección final del libro aconseja a los estudiantes graduados y profesores sobre la selección de los proyectos más prometedores; generar múltiples publicaciones relacionadas, pero distintivas, del mismo cuerpo de trabajo; y usando la escritura como una herramienta para el desarrollo profesional. Escrito por un equipo que representa una enseñanza sobresaliente, una escritura galardonada y una amplia experiencia editorial, el libro lleva a maestros / académicos / autores a reemplazar el viejo dicho "publicar o perecer" con una orientación diferente, que busca el crecimiento: publicar y florecer.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros electrónicos Libros electrónicos Institución Universitaria Mayor de Cartagena - Sede Centro 808.02 J156 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible

Academic.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

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Este libro ofrece instrucción sistemática y orientación basada en evidencia para autores académicos. Desmitifica la escritura académica y ayuda a desarrollar confianza y habilidad en autores aspirantes y experimentados. La primera parte del libro se centra en el papel del autor, los riesgos y las recompensas de la escritura, las estrategias prácticas para mejorar la escritura y las cuestiones éticas. La segunda parte se centra en las tareas de escritura más comunes: propuestas de conferencias, artículos prácticos, artículos de investigación y libros. Cada capítulo está repleto de ejemplos específicos, plantillas para generar un primer borrador y listas de verificación o rúbricas para la autoevaluación. La sección final del libro aconseja a los estudiantes graduados y profesores sobre la selección de los proyectos más prometedores; generar múltiples publicaciones relacionadas, pero distintivas, del mismo cuerpo de trabajo; y usando la escritura como una herramienta para el desarrollo profesional. Escrito por un equipo que representa una enseñanza sobresaliente, una escritura galardonada y una amplia experiencia editorial, el libro lleva a maestros / académicos / autores a reemplazar el viejo dicho "publicar o perecer" con una orientación diferente, que busca el crecimiento: publicar y florecer.

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