TY  - BOOK
AU  - Jalongo,Mary Renck
AU  - Saracho,Olivia N.
TI  - Writing for publication: transitions and tools that support scholars' success 
T2  - Springer texts in education
U1  - 808.02 23
PY  - 2016///
CY  - Cham :
PB  - Springer,
KW  - Educación
KW  - Escritos académicos
KW  - Educación superior
KW  - Impresión e impresos
N1  - Academic; Incluye referencias bibliográficas e índice; Legal Deposit; Only available on premises controlled by the deposit library and to one user at any one time; The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK)
N2  - Este libro ofrece instrucción sistemática y orientación basada en evidencia para autores académicos. Desmitifica la escritura académica y ayuda a desarrollar confianza y habilidad en autores aspirantes y experimentados. La primera parte del libro se centra en el papel del autor, los riesgos y las recompensas de la escritura, las estrategias prácticas para mejorar la escritura y las cuestiones éticas. La segunda parte se centra en las tareas de escritura más comunes: propuestas de conferencias, artículos prácticos, artículos de investigación y libros. Cada capítulo está repleto de ejemplos específicos, plantillas para generar un primer borrador y listas de verificación o rúbricas para la autoevaluación. La sección final del libro aconseja a los estudiantes graduados y profesores sobre la selección de los proyectos más prometedores; generar múltiples publicaciones relacionadas, pero distintivas, del mismo cuerpo de trabajo; y usando la escritura como una herramienta para el desarrollo profesional. Escrito por un equipo que representa una enseñanza sobresaliente, una escritura galardonada y una amplia experiencia editorial, el libro lleva a maestros / académicos / autores a reemplazar el viejo dicho "publicar o perecer" con una orientación diferente, que busca el crecimiento: publicar y florecer
UR  - https://drive.google.com/file/d/1rppSeqrADh5nUTN7NvpUmP1wJtBqjMjG/view?usp=sharing
ER  -