Imagen de Google Jackets

Proyecto de investigación : Comprensión de texto escrito, una acción para aprender / Katia Africano Rambao, Carmen Castro de Guzmán.

Por:

Africano Rambao, Katia [author.]

Colaborador(es):

Castro de Guzmán, Carmen

Tipo de material: Texto

TextoEditor: Cartagena de Indias : Institución tecnológica colegio mayor de Bolívar, 2005Descripción: 65 páginasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Educación infantil -- Tesis y disertaciones académicas

Clasificación CDD:

LEI 2005 A2586

Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciada en educación infantil). Institución tecnológica colegio mayor de Bolívar. Unidad de Educación, Programa de Licenciada en educación infantil, 2005.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 1 )

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Trabajos de grado	Institución Universitaria Mayor de Cartagena - Sede Centro	LEI 2005 A2586 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		05000505

Navegando Institución Universitaria Mayor de Cartagena - Sede Centro estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	LEI 2004 R330r La responsabilidad en el aprendizaje y comportamiento social de los niños de tercero de primaria de la Institución Educativa Soledad Acosta de Samper sede San Fernando /	LEI 2004 R585 La ecopedagogía dinamizadora de la pracética docente en la Institución Soledad Acosta de Samper, sede Emiliano Alcala Romero en los grados transición, primero y segundo de primaria /	LEI 2004 S379 La lúdica como eje dinamizador en el proceso de lectura y escritura para qué aprendizaje sea significativo en los niños de segundo grado de básica primaria de la Institución Educativa Jose de la Vega sede Simón Bolívar /	LEI 2005 A2586 Proyecto de investigación : Comprensión de texto escrito, una acción para aprender /	LEI 2005 B117e Estrategias pedagógicas para mejorar la producción de textos en los niños de tercero de básica primaria de la escuela Olga González de Morales /	LEI 2005 B6415 Dinaminación de la producción de textos escritos en el grado primero de básica primaria del Centro Educativo Islas del Rosario /	LEI 2005 D949 La comprensión de textos desde la lectura con sentido /	Siguiente

Trabajo de grado (Licenciada en educación infantil). Institución tecnológica colegio mayor de Bolívar. Unidad de Educación, Programa de Licenciada en educación infantil, 2005.