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Deleitando enseña [electronic resource] : estudios sobre emblemática, poesía y patrimonio bibliográfico en la América Septentrional (siglos XVI-XVIII) / coordinadores: Salvador Alejandro Lira Suacedo; Jesús Domínguez Cardiel; Edgar Fernández Álvarez; Jorge L. Castañeda; David Castañeda Álvarez; Juan Manuel Muñoz Hurtado; Giobanna Buenahora Molina.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Fecha de copyright: Cartagena de Indias: Institución Universitaria Mayor de Cartagena 2021Editor: 2021Edición: Primera edicionDescripción: 280 páginas : ilustraciones en sepiaTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computador
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 978-958-52004-7-0
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 861.5 L768 23
Recursos en línea:
Contenidos:
Perla Ramrez Magadán Imagen y catequización en la Nueva España Jaime Enrique Farrugia Casas; Juan Carlos Ramírez Córdova; Sara Ochoa Garduño La influencia del conocimiento náutico de Diego García de Palacio en la obra de Eugenio de Salazar Karen Arantxa Padilla Medina Las aves y la música en emblemas del siglo XVII Salvador Lira; Marlen Soriano; Scarlett Caballero Prolegómenos a las exequias nobles novohispanas a doña Jacinta en Puebla de los Ángeles (1681) David Castañeda Álvarez; Jorge L. Castañeda; Juan Manuel Muñoz Hurtado La poesía laberinto del Arte poética española de Juan Díaz Rengifo y su presencia en Zacatecas Leticia López Saldaña Cayetano de Cabrera y Quintero en el homenaje a la canonización de San Juan de la Cruz J. Manuel Trujillo Diosdado Entra en buen hora, César peregrino La imagen del triunfo en los emblemas para recibir a dos virreyes novohispanos David Castañeda Álvarez; Jorge L. Castañeda; Salvador Lira Los laberintos circulares a María Luisa de Borbón: antecedentes poéticos del certamen Coloso elocuente Scarlett Caballero; Salvador Lira Disertaciones al certamen novohispano El Verdadero Oriente de la Gracia (1758) Luna Quintana La pira de Fernando VI en la Nueva España y el Perú: creación y evocación de un rey Citlalli Antonio María de Bucareli; Ursa Alberto Tagle Transición del barroco? La inserción literaria de la poesía presente en las exequias al virrey Karen Arantxa Padilla Medina La actualización de los ritos romanos: la instruccin de un libro.
Resumen: "El involucramiento profesional de la comunidad académica del Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas (CAM), en las funciones de docencia, investigación y difusión de la cultura, ha permitido pensar y diseñar estratégicamente en diversas acciones que aseguren una relación armónica y complementaria entre las Instituciones de Educación Superior (IES) con las que se tiene convenios formales de colaboración para atender las prioridades institucionales, estatales y nacionales. Fue así que desde la Estrategia de Desarrollo Institucional de la Escuela Normal (EDINEN), 2020-2021, en el proyecto integral del CAM en uno de sus objetivos particulares se planteó impulsar el reconocimiento, la consolidación de cuerpos académicos, así como la colaboración en redes interinstitucionales nacionales e internacionales para la práctica de la investigación como actividad sustantiva. Con base en estas directrices, se han realizado espacios académicos con la participación de IES de México y del extranjero, con el firme propósito de generar espacios adecuados para la reflexión, el análisis y el desarrollo del conocimiento entre la Didáctica y los Saberes Disciplinares. "
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Incluye referencias bibliográficas e índice.

Perla Ramrez Magadán Imagen y catequización en la Nueva España Jaime Enrique Farrugia Casas; Juan Carlos Ramírez Córdova; Sara Ochoa Garduño La influencia del conocimiento náutico de Diego García de Palacio en la obra de Eugenio de Salazar Karen Arantxa Padilla Medina Las aves y la música en emblemas del siglo XVII Salvador Lira; Marlen Soriano; Scarlett Caballero Prolegómenos a las exequias nobles novohispanas a doña Jacinta en Puebla de los Ángeles (1681) David Castañeda Álvarez; Jorge L. Castañeda; Juan Manuel Muñoz Hurtado La poesía laberinto del Arte poética española de Juan Díaz Rengifo y su presencia en Zacatecas Leticia López Saldaña Cayetano de Cabrera y Quintero en el homenaje a la canonización de San Juan de la Cruz J. Manuel Trujillo Diosdado Entra en buen hora, César peregrino La imagen del triunfo en los emblemas para recibir a dos virreyes novohispanos David Castañeda Álvarez; Jorge L. Castañeda; Salvador Lira Los laberintos circulares a María Luisa de Borbón: antecedentes poéticos del certamen Coloso elocuente Scarlett Caballero; Salvador Lira Disertaciones al certamen novohispano El Verdadero Oriente de la Gracia (1758) Luna Quintana La pira de Fernando VI en la Nueva España y el Perú: creación y evocación de un rey Citlalli Antonio María de Bucareli; Ursa Alberto Tagle Transición del barroco? La inserción literaria de la poesía presente en las exequias al virrey Karen Arantxa Padilla Medina La actualización de los ritos romanos: la instruccin de un libro.

"El involucramiento profesional de la comunidad académica del Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas (CAM), en las funciones de docencia, investigación y difusión de la cultura, ha permitido pensar y diseñar estratégicamente en diversas acciones que aseguren una relación armónica y complementaria entre las Instituciones de Educación Superior (IES) con las que se tiene convenios formales de colaboración para atender las prioridades institucionales, estatales y nacionales. Fue así que desde la Estrategia de Desarrollo Institucional de la Escuela Normal (EDINEN), 2020-2021, en el proyecto integral del CAM en uno de sus objetivos particulares se planteó impulsar el reconocimiento, la consolidación de cuerpos académicos, así como la colaboración en redes interinstitucionales nacionales e internacionales para la práctica de la investigación como actividad sustantiva. Con base en estas directrices, se han realizado espacios académicos con la participación de IES de México y del extranjero, con el firme propósito de generar espacios adecuados para la reflexión, el análisis y el desarrollo del conocimiento entre la Didáctica y los Saberes Disciplinares. "

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