Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01479nam a22002411a 4500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240920120221.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
010301s2017 ck 000 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-612-4146-00-8 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CO-CtgIUMC |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
coctgiumc |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
372.4 |
| Item number |
P661 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Pinzás G., Juana, |
| Dates associated with a name |
1949- |
| Relator term |
editor. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Leer pensando : |
| Remainder of title |
introducción a la visión contemporánea de la lectura / |
| Statement of responsibility, etc. |
Juana Pinzás G. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
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| Edition statement |
tercera edición. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Lima : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2017. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
128 páginas ; |
| Dimensions |
21 cms. |
| 520 8# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
"Este es un texto de difusión para docentes y padres de familia que intenta contribuir a su conocimiento y mejor preparación con respecto al aprendizaje mismo de la lectura en las aulas y su estimulación y reforzamiento en los hogares. Se trata, por lo tanto,de una breve obra teórica, especialmente pensada para quienes enseñan e investigan en la educación primaria, pero también útil para quienes se dedican a otros niveles de enseñanza y para quienes desean entender mejor el tema para ayudar a sus hijos." |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Comprensión de lectura. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Lectura |
| Form subdivision |
Metodología. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Metaconocimiento en niños. |
| 856 7# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://drive.google.com/file/d/1j09G2TvLLSnLpuNIglSTtxqObp3fqHVF/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1j09G2TvLLSnLpuNIglSTtxqObp3fqHVF/view?usp=sharing</a> |
| Public note |
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| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Libros electrónicos |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Classification part |
372.4 |
| Item part |
P661 |
