Detalles MARC
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005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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20240827200636.0 |
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
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ta |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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010301s2020 ck 000 0 spa |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9789587871777 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
CO-CtgIUMC |
Language of cataloging |
spa |
Transcribing agency |
coctgiumc |
082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
378.9861 |
Item number |
E244 |
245 03 - TITLE STATEMENT |
Title |
La educación superior en Colombia : |
Remainder of title |
retos y perspectivas en el siglo XXI / |
Statement of responsibility, etc. |
editores Ricardo García Duarte; Jaime Andrés Wilches Tinjacá. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
Bogotá : |
Name of publisher, distributor, etc. |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, |
Date of publication, distribution, etc. |
2020. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
312 paginas. |
490 1# - SERIES STATEMENT |
Series statement |
Colección Serie Miradas Contemporáneasde la Educación ; |
Volume/sequential designation |
3 |
520 8# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Educar quiere decir, etimológicamente hablando, conducir, guiar hacia alguna parte. Pero ese conducir y su meta entrañan también su propia desviación: el conductismo, esa respuesta mecánica al estímulo externo; lo cual podra ser un vicio, conjurable bajo la perspectiva de una educación crítica. Conducir u orientar son verbos que sugieren la idea de un faro para la exploración de nuevos terrenos; del bosque por ejemplo, de la montaña o el río; en donde se encuentran lugares identificables, pero así mismo zonas de riesgo, collados inhóspitos y desconocidos; toda una metáfora sobre la aventura, que encierra moralmente la asimilación de códigos de actuación y, al mismo tiempo,el hecho desconcertante del descubrimiento, ejercicio antrópico que ensancha el conocimiento y abre las puertas de las ciencias. También emerge otro modelo, no por la vía de la conjetura, sino por medio de la ficción: un Dante guiado por Virgilio, sabio y veterano, el dulce pedagogo quien le muestra con ironía los círculos del infierno, en donde giran, capturadospor una suerte aciaga, los poderosos y defraudadores del mundo, cargando lastimosamente con sus miserias. Alegora plena de una acidez crítica y deconstructora en búsqueda de la identidad y que muestra sin contemplaciones la injusticia y el reverso de la vida social, junto con sus vanidades: un ejercicio devisualización estética, social y moral, pleno de un humanismo enriquecedor del individuo que lleva a un horizonte de libertad y exaltación divina. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Educación superior |
Geographic subdivision |
Colombia |
Chronological subdivision |
Siglo XXI. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Universidades privadas |
Geographic subdivision |
Colombia. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Aseguramiento de la calidad en educación superior |
Geographic subdivision |
Colombia. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
García Duarte, Ricardo, |
Relator term |
editor. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Wilches Tinjacá, Jaime Andrés, |
Relator term |
editor. |
856 7# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
Uniform Resource Identifier |
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Public note |
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros electrónicos |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Classification part |
378.9861 |
Item part |
E244 |