De los estudios disciplinares a los educativos en el campo de las ciencias literaria y del lenguaje experiencias investigativas en educación básica y superior /
Ochoa Vizcaya, Brenda Berenice,
De los estudios disciplinares a los educativos en el campo de las ciencias literaria y del lenguaje experiencias investigativas en educación básica y superior / [electronic resource] : coordinadores: Brenda Berenice Ochoa Vizcaya; Ana Guillermina Gómez; Antonio Pérez Gaeta; Irma Guadalupe Villasana Mercado; Salvador Lira Saucedo; Giobanna Buenahora Molina. - Primera edicion. - 124 páginas : ilustraciones fotografías en color. - Investigaciones ; 6 .
Incluye referencias bibliográficas e índice.
Sátira, elogio y pedagogía jesuita: un vejamen inédito del siglo xviii Representación literaria de la trasmisión oral en tres obras del siglo xx La poesía indígena y el sentido de la traducción La transposición didáctica de las teorias lingüísticas del habla de los mecanismos de cohesión (signos de puntuación) en diferentes generaciones de libros de texto gratuito de sexto grado de primaria de 1960 al 2019 Complejidad sintáctica: textos producidos por estudiantes de nivel secundaria en Atlacomulco y Zacatecas El léxico de los libros de español de secundaria del inea Las palabras y el juego. Planificación de incremento léxico en preescolar El sendero del lector: el desarrollo de la competencia estético-literaria de estudiantes del centro de actualización del magisterio en Zacatecas a través del trabajo por proyectos Complejidad sintáctica en redacciones de estudiantes con formación en lingüística Léxico especializado de las letras. Antecedentes descriptivos para su planificación El nivel de satisfacción de los egresados de la licenciatura en educación secundaria, especialidad: español. Ricardo Wong López Diana Erika Cruz Jiménez Yareth Virginia Garcés Loera; Carmen Fernández Galán Montemayor Karen Denisse Silva Galván Lizbeth de Santiago Quiroz; Ana Fernanda Pérez Luján; Scarlett Caballero Varela Cándida Azucena Rivera Galván Gabriela Cortez Pérez; Diana Noemí Martínez Mireles Irma Guadalupe Villasana Mercado; Brenda Berenice Ochoa Vizcaya Héctor Contreras Sandoval; Martina Cecilia Acosta Cadengo Beatriz Elizabeth Soto Bañuelos; Gabriela Cortez Pérez; Martha Cecilia Acosta Cadengo; Diana Villagrana Ávila Irma Guadalupe Villasana Mercado; Antonio Pérez Gaeta; Ana Guillermina Gómez Murillo
"A partir del reconocimiento de las instituciones formadoras de docentes como de nivel superior a principios de la década de los ochenta del siglo XX, la investigación se ha consolidado como una tarea sustantiva en dicho espacio, sobre todo, del hecho educativo. En este sentido, en el Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas (CAM) hemos promovido la producción y la difusión del saber de forma institucional, pero también interinstitucional desde el Plan de Desarrollo Institucional y el Plan de Apoyo a la Calidad Educativa y la Transformación de las Escuelas Normales (PACTEN); actualmente ha migrado a su nueva denominación, Estrategia de Desarrollo Institucional de la Nueva Escuela Normal (EDINEN) A través del Departamento de Investigación e Innovación Educativa y la Coordinación de Cuerpos Académicos, como iniciativa del cuerpo académico CAMZACCA1. Educación Histórica, Educación Lingüística y Desarrollo Profesional, hemos emprendido un proyecto editorial bajo el título Colección Investigaciones centrado en la publicación a través de procesos de evaluación rigurosos, como el de par doble ciego, de los resultados de los proyectos de indagación desarrollados por la planta docente de la institución. "
978-958-53647-9-0
Enseñanza del lenguaje--México.
375 / O164
De los estudios disciplinares a los educativos en el campo de las ciencias literaria y del lenguaje experiencias investigativas en educación básica y superior / [electronic resource] : coordinadores: Brenda Berenice Ochoa Vizcaya; Ana Guillermina Gómez; Antonio Pérez Gaeta; Irma Guadalupe Villasana Mercado; Salvador Lira Saucedo; Giobanna Buenahora Molina. - Primera edicion. - 124 páginas : ilustraciones fotografías en color. - Investigaciones ; 6 .
Incluye referencias bibliográficas e índice.
Sátira, elogio y pedagogía jesuita: un vejamen inédito del siglo xviii Representación literaria de la trasmisión oral en tres obras del siglo xx La poesía indígena y el sentido de la traducción La transposición didáctica de las teorias lingüísticas del habla de los mecanismos de cohesión (signos de puntuación) en diferentes generaciones de libros de texto gratuito de sexto grado de primaria de 1960 al 2019 Complejidad sintáctica: textos producidos por estudiantes de nivel secundaria en Atlacomulco y Zacatecas El léxico de los libros de español de secundaria del inea Las palabras y el juego. Planificación de incremento léxico en preescolar El sendero del lector: el desarrollo de la competencia estético-literaria de estudiantes del centro de actualización del magisterio en Zacatecas a través del trabajo por proyectos Complejidad sintáctica en redacciones de estudiantes con formación en lingüística Léxico especializado de las letras. Antecedentes descriptivos para su planificación El nivel de satisfacción de los egresados de la licenciatura en educación secundaria, especialidad: español. Ricardo Wong López Diana Erika Cruz Jiménez Yareth Virginia Garcés Loera; Carmen Fernández Galán Montemayor Karen Denisse Silva Galván Lizbeth de Santiago Quiroz; Ana Fernanda Pérez Luján; Scarlett Caballero Varela Cándida Azucena Rivera Galván Gabriela Cortez Pérez; Diana Noemí Martínez Mireles Irma Guadalupe Villasana Mercado; Brenda Berenice Ochoa Vizcaya Héctor Contreras Sandoval; Martina Cecilia Acosta Cadengo Beatriz Elizabeth Soto Bañuelos; Gabriela Cortez Pérez; Martha Cecilia Acosta Cadengo; Diana Villagrana Ávila Irma Guadalupe Villasana Mercado; Antonio Pérez Gaeta; Ana Guillermina Gómez Murillo
"A partir del reconocimiento de las instituciones formadoras de docentes como de nivel superior a principios de la década de los ochenta del siglo XX, la investigación se ha consolidado como una tarea sustantiva en dicho espacio, sobre todo, del hecho educativo. En este sentido, en el Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas (CAM) hemos promovido la producción y la difusión del saber de forma institucional, pero también interinstitucional desde el Plan de Desarrollo Institucional y el Plan de Apoyo a la Calidad Educativa y la Transformación de las Escuelas Normales (PACTEN); actualmente ha migrado a su nueva denominación, Estrategia de Desarrollo Institucional de la Nueva Escuela Normal (EDINEN) A través del Departamento de Investigación e Innovación Educativa y la Coordinación de Cuerpos Académicos, como iniciativa del cuerpo académico CAMZACCA1. Educación Histórica, Educación Lingüística y Desarrollo Profesional, hemos emprendido un proyecto editorial bajo el título Colección Investigaciones centrado en la publicación a través de procesos de evaluación rigurosos, como el de par doble ciego, de los resultados de los proyectos de indagación desarrollados por la planta docente de la institución. "
978-958-53647-9-0
Enseñanza del lenguaje--México.
375 / O164